Eerste Goudse schoolbibliotheek op middelbare school geopend: ‘Voor veel jongeren zijn boeken letterlijk ver weg, nu binnen handbereik’
NieuwsGOUDA • Een boek lenen en lezen, gewoon op school. Dat kan vanaf vorige week bij Yuverta. De allereerste Goudse schoolbibliotheek van Bibliotheek Gouda op een middelbare school werd daar op woensdag 1 november geopend.
Tijdens de opening haalde Thierry van Vugt (wethouder onderwijs) bij wijze van experiment vier leerlingen naar voren. ‘Wist je dat één op de vier mensen in Nederland heeft moeite met lezen? Dat is een groot aantal en het is goed om te beseffen dat we daar met elkaar aan moeten werken. Het is ontzettend belangrijk dat je heel dicht in de buurt een bibliotheek hebt. Hoe fijn is het, dat er gewoon een bibliotheek in de school is waar je lekker boeken kunt lezen.’
Bibliotheek Gouda en Yuverta Gouda hebben de handen ineengeslagen met de aanpak ‘de Bibliotheek op school’. Op 22 mei werd de samenwerkingsovereenkomst tussen beide partijen ondertekend.
Een samenwerking om trots op te zijn, vinden zij. ‘Om taal te ontwikkelen, moet je lezen, lezen, lezen’, vertelt Peter de Vetten, docent Nederlands. ‘Voor veel jongeren zijn boeken letterlijk ver weg, omdat ze ze niet thuis hebben en omdat ze nooit in de bibliotheek komen. Door samen te werken met de bibliotheek Gouda zorgen we dat er boeken op school zijn, binnen handbereik dus.’
Marloes Middeldorp, adjunct-directeur van de bibliotheek Gouda vertelt: “Het is voor iedereen belangrijk om goed te kunnen lezen. Je kunt leesbevordering niet een beetje doen, het moet geen los programmaatje zijn. Door structureel samen te werken kunnen we echt het verschil maken.’
De schoolbibliotheek werd na een verbouwing geopend met goed gevulde kasten, voor ieder wat wils. Het aanbod is belangrijk, actuele jeugdboeken bijvoorbeeld van series die leerlingen kennen, maar ook stripverhalen en informatieve boeken.
De Bibliotheek op school De Bibliotheek op school is een landelijke aanpak waarbij scholen en bibliotheken structureel samenwerken aan het leesplezier van leerlingen, zodat zij op school en thuis meer gaan lezen. Onderdelen van deze aanpak zijn een actuele en gevarieerde collectie boeken op school, een leesplan en een betrokken leesconsulent van de bibliotheek. De leesconsulent denkt mee in het opstellen van het leesplan, stelt samen met de leerlingen en docenten een collectie boeken samen die bij de school past en brengt expertise op het gebied van leesplezier de school in.